Qual é o mais pesado?

As crianças, desde o nascimento, estão inseridas em um universo do qual os conhecimentos matemáticos estão por toda parte. As noções matemáticas são construídas pelas crianças a partir das experiências proporcionadas pelas interações com o meio. Nessa atividade a criança tem a possibilidade de comparar os pesos dos saquinhos. Brincando livremente, ainda não tem a consciência de peso, mas já percebe instintivamente que há diferença entre eles. Assim como a água, pode-se usar outros objetos, tais como: pedrinhas, bolinhas, papel, folhas etc. Pode-se ainda alterar o suporte usando caixas ao invés de saquinhos.

Agora é a sua vez! Mãos à obra!

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